¿CUÁL FUE EL ORIGEN DE ETA Y SU FUNCIONAMIENTO? – PROYECTO DE APRENDIZAJE DE 4º DE ESO
Uno de los elementos propios que caracteriza un Proyecto de Aprendizaje es el valor democrático de la elección del tema. En ocasiones, las temáticas recogen los arquetipos e intereses propios de los adolescentes. Pero, en este tema, no hay lugar. ¿Por qué? Entre otros, por la influencia que en el entorno ejercen los medios de [...]